{"id":11549,"date":"2021-11-09T16:18:42","date_gmt":"2021-11-09T15:18:42","guid":{"rendered":"https:\/\/ozinzen.com\/blog\/?p=11549"},"modified":"2021-11-11T09:47:40","modified_gmt":"2021-11-11T08:47:40","slug":"temoignage-dun-professeur-despagnol-desabuse-par-le-systeme-courage-fuyons","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ozinzen.com\/blog\/temoignage-dun-professeur-despagnol-desabuse-par-le-systeme-courage-fuyons\/","title":{"rendered":"T\u00e9moignage d\u2019un professeur d\u2019espagnol d\u00e9sabus\u00e9 par le syst\u00e8me : Courage fuyons !"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/ozinzen.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/lycee.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"766\" height=\"438\" src=\"https:\/\/ozinzen.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/lycee.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11550\" srcset=\"https:\/\/ozinzen.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/lycee.jpg 766w, https:\/\/ozinzen.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/lycee-300x172.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 766px) 100vw, 766px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Comme de nombreux enseignants, Rapha\u00ebl a d\u00e9cid\u00e9, \u00e0 contre-c\u0153ur, de claquer la porte de l\u2019\u00c9ducation nationale.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p><strong>Comment l\u2019\u00c9ducation nationale m\u2019a d\u00e9go\u00fbt\u00e9 de mon m\u00e9tier de professeur<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>J\u2019enseigne depuis 13 ans. Je n\u2019ai pas toujours travaill\u00e9 pour l\u2019\u00c9ducation nationale et c\u2019est tant mieux, car j\u2019aurais s\u00fbrement enseign\u00e9 beaucoup moins longtemps si j\u2019avais eu le chemin classique de l\u2019\u00e9tudiant ayant eu son concours \u00e0 24 ans au sortir du master. L\u2019institution m\u2019aurait rapidement d\u00e9go\u00fbt\u00e9 du m\u00e9tier. J\u2019ai commenc\u00e9 \u00e0 enseigner en Am\u00e9rique latine o\u00f9 j\u2019ai fait la majeure partie de mes \u00e9tudes sup\u00e9rieures jusqu\u2019en doctorat. J\u2019ai surtout donn\u00e9 des cours \u00e0 l\u2019universit\u00e9 au d\u00e9partement de lettres modernes, dans diff\u00e9rents lyc\u00e9es fran\u00e7ais et ensuite en France \u00e0 partir de 2014 dans une \u00e9cole hors contrat d\u00e9di\u00e9e \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves handicap\u00e9s. J\u2019ai toujours \u00e9t\u00e9 bien not\u00e9 par mes sup\u00e9rieurs et j\u2019ai toujours eu de bons rapports avec mes classes o\u00f9 l\u2019ambiance \u00e9tait propice au travail. J\u2019adorais mon m\u00e9tier.<\/p>\n\n\n\n<p>En juillet 2018, j\u2019obtins le concours d\u00e8s la premi\u00e8re tentative pour devenir professeur d\u2019espagnol dans l\u2019\u00c9ducation nationale apr\u00e8s plusieurs mois de pr\u00e9paration en plus de mon travail. Je d\u00e9couvris aussi que mon nom \u00e9tait tr\u00e8s bien class\u00e9, ce qui \u00e9tait pour moi la r\u00e9compense d\u2019un travail personnel intense n\u00e9cessaire \u00e0 la r\u00e9ussite. En septembre, j\u2019int\u00e9grai l\u2019ESPE (institut national sup\u00e9rieur du professorat et de l\u2019\u00e9ducation), \u00e9cole cens\u00e9e former les nouveaux professeurs. Parall\u00e8lement, j\u2019\u00e9tais en stage huit heures par semaine dans \u00ab\u2009un lyc\u00e9e calme d\u2019une banlieue privil\u00e9gi\u00e9e\u2009\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Rapidement, je m\u2019aper\u00e7us que je n\u2019apprenais rien \u00e0 l\u2019ESPE, que l\u2019on nous traitait en nous infantilisant, que leurs th\u00e9ories \u00e9taient fumeuses, que<strong> leurs conseils \u00e9taient inapplicables, que les formatrices (je parle au f\u00e9minin, car elles \u00e9taient toutes des femmes) n\u2019avaient plus aucun contact avec le r\u00e9el<\/strong>, que l\u2019on nous culpabilisait et m\u00eame que l\u2019on nous d\u00e9go\u00fbtait du m\u00e9tier. Je m\u2019aper\u00e7us aussi que certains des coll\u00e8gues n\u2019avaient pas un bon niveau en espagnol, une absence totale de culture, mais<strong> une pr\u00e9occupation importante pour des questions du bien-\u00eatre des \u00e9l\u00e8ves, d\u2019\u00e9cologie, d\u2019\u00e9criture inclusive, d\u2019inclusion, de vivre ensemble<\/strong>\u2026 en somme, des questions hors sujet comme je le pensais na\u00efvement.<\/p>\n\n\n\n<p>Les savoirs que l\u2019on devait enseigner \u00e9taient tr\u00e8s mal vus\u2009; d\u2019ailleurs, on nous le dit d\u00e8s le premier jour : \u00ab\u2009Vous \u00eates l\u00e0 pour \u00e9duquer, vous n\u2019avez rien \u00e0 transmettre\u2009\u00bb. On nous apprenait \u00e0 corriger des copies sans enlever de point. Il nous \u00e9tait interdit de faire de la grammaire, de la conjugaison, de traduire des mots et de faire apprendre du vocabulaire en classe : \u00ab\u2009L\u2019\u00e9l\u00e8ve doit deviner par lui-m\u00eame\u2009\u00bb\u2009; \u00ab\u2009Le professeur est un chef d\u2019orchestre, il doit mimer sans rien dire\u2009\u00bb. C\u2019est ainsi que par la suite, je verrai ma tutrice mimer tout le contenu de son cours, attendant miraculeusement la conjugaison d\u2019un verbe ou le sens d\u2019un mot. Les \u00e9l\u00e8ves ne devinaient \u00e9videmment rien du tout et n\u2019apprenaient au final pas grand-chose. \u00ab\u2009Ne pas rire, ne pas pleurer, comprendre\u2009\u00bb, \u00e9crivait Spinoza. Je m\u2019aper\u00e7us que le niveau g\u00e9n\u00e9ral \u00e9tait catastrophique, l\u2019ignorance profonde et que <strong>le fran\u00e7ais, langue maternelle de la tr\u00e8s grande majorit\u00e9 de mes \u00e9l\u00e8ves, n&rsquo;\u00e9tait pas ma\u00eetris\u00e9<\/strong> : absence de syntaxe et vocabulaire r\u00e9duit comme peau de chagrin.<\/p>\n\n\n\n<p>Pendant les cours, les bavardages \u00e9taient permanents, les portables interdits ouvertement consult\u00e9s et les retards accept\u00e9s tout comme les absences. Je notais aussi un comportement agressif, insolent de beaucoup d\u2019\u00e9l\u00e8ves qui ne supportaient aucune critique, sans compter les tenues vulgaires et les attitudes outranci\u00e8res de certaines jeunes filles gav\u00e9es de t\u00e9l\u00e9-r\u00e9alit\u00e9 qui n\u2019\u00e9taient visiblement plus au lyc\u00e9e pour travailler.<\/p>\n\n\n\n<p>Je me rendis compte tr\u00e8s vite des pressions exerc\u00e9es sur les professeurs pour modifier une note jug\u00e9e insuffisante par l\u2019\u00e9l\u00e8ve, par ses parents et m\u00eame parfois par le professeur principal. Il \u00e9tait souvent exig\u00e9 des notes entre 14 et 18 sur 20 pour un travail qui en m\u00e9ritait \u00e0 peine 7 ou 8 parce que \u00ab\u2009machine veut faire m\u00e9decine et machin veut faire Sciences Po\u2009\u00bb. Le professeur qui s\u2019opposait \u00e0 cette mascarade \u00e9tait alors accus\u00e9 directement ou indirectement de vouloir g\u00e2cher l\u2019avenir de ses \u00e9l\u00e8ves et menac\u00e9 ensuite par la direction s\u2019il persistait. Ces <strong>notes gonfl\u00e9es artificiellement comme des ballons \u00e0 l\u2019h\u00e9lium<\/strong> entra\u00eenaient une r\u00e9ussite au bac quasi unanime gr\u00e2ce au contr\u00f4le continu (94 % pour l\u2019ann\u00e9e 2021) et, dans la foul\u00e9e, une v\u00e9ritable flop\u00e9e de mentions. Les moyennes g\u00e9n\u00e9rales tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9es des classes dans toutes les mati\u00e8res culpabilisaient, marginalisaient et isolaient les professeurs qui osaient mettre les vraies notes sur des copies indigentes devenues tr\u00e8s majoritaires. Le z\u00e9ro d\u2019autrefois \u00e9tait bien s\u00fbr officieusement interdit. Pendant l\u2019ann\u00e9e, je constatai aussi \u00e0 mon insu les changements d\u2019appr\u00e9ciation sur les bulletins qui ne pouvaient \u00eatre que \u00ab\u2009positives\u2009\u00bb ou \u00ab\u2009bienveillantes\u2009\u00bb : une main \u00ab\u2009bienveillante\u2009\u00bb et inconnue avait donc chang\u00e9 mes remarques pour mon plus grand bien et celui des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n<p>Le mot \u00ab\u2009bienveillance\u2009\u00bb hantait toute la journ\u00e9e les couloirs, la salle des professeurs, la direction, les parents et bien s\u00fbr la bouche des formatrices de l\u2019ESPE. Ce mot r\u00e9p\u00e9t\u00e9 \u00e0 l\u2019envi me fait aujourd\u2019hui horreur. La bienveillance, concept \u00e0 la base chr\u00e9tien, est en r\u00e9alit\u00e9, dans le catalogue lexical de l\u00e2chet\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation nationale, de la complaisance : dire oui \u00e0 tout, se coucher, s\u2019aplatir et m\u00eame dispara\u00eetre devant le client roi, l\u2019\u00e9l\u00e8ve et ses parents.<\/p>\n\n\n\n<p>Beaucoup de coll\u00e8gues stagiaires, d\u00e9pass\u00e9s par leurs classes, criaient \u00e0 l\u2019aide chaque mercredi apr\u00e8s-midi entre les murs de l\u2019ESPE. R\u00e9ponses des formatrices : \u00ab\u2009bienveillance\u2009\u00bb, \u00ab\u2009mettre un \u00e9l\u00e8ve \u00e0 la porte est l\u2019\u00e9chec du professeur\u2009\u00bb, \u00ab\u2009on ne doit pas punir un \u00e9l\u00e8ve, mais parler pour d\u00e9samorcer le probl\u00e8me\u2009\u00bb, \u00ab\u2009il faut encourager l\u2019\u00e9l\u00e8ve, lui dire qu\u2019il est capable\u2009\u00bb, \u00ab\u2009posez-vous la question si votre cours a \u00e9t\u00e9 suffisamment pr\u00e9par\u00e9, car si l\u2019\u00e9l\u00e8ve bavarde c\u2019est que votre cours l\u2019ennuie\u2009\u00bb\u2009; fadaises que l\u2019on n\u2019appelait pas encore le \u00ab\u2009pas de vague\u2009\u00bb. Beaucoup, dont moi-m\u00eame, iront d\u2019office pendant deux jours au stage \u00ab\u2009Ma classe apais\u00e9e\u2009\u00bb au rectorat pour \u00e9couter les grosses ficelles psychotechniques bidons de deux formatrices bien id\u00e9ologis\u00e9es afin de ne surtout pas appliquer la loi \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve, car \u00ab\u2009c\u2019est au professeur \u00e0 se remettre en question.\u2009\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>On nous proposa par la suite des \u00ab\u2009visites conseil\u2009\u00bb pour nous apprendre en r\u00e9alit\u00e9 \u00e0 nous aplatir davantage. V\u00e9ritable visite inquisitoriale, le tuteur du stagiaire est convoqu\u00e9 avec un formateur (en r\u00e9alit\u00e9 coll\u00e8gue d\u2019un autre \u00e9tablissement) afin d\u2019observer le cours du professeur nouvellement recrut\u00e9. Je n\u2019aurais le droit qu\u2019\u00e0 une seule visite, heureusement.<\/p>\n\n\n\n<p>Professionnel, s\u00e9rieux, je pr\u00e9pare \u00e0 fond mon cours pour le jour de la visite, mais je comprends tr\u00e8s vite (et j\u2019en aurais la confirmation lors de l\u2019entretien qui suivit) que le contenu de mon cours n\u2019int\u00e9ressait pas le coll\u00e8gue observateur. Son attention portait sur comment je tenais ma classe. Mes \u00e9l\u00e8ves, soucieux de bien faire, s\u2019\u00e9taient vraiment tr\u00e8s bien comport\u00e9s pendant le cours, les critiques devant s\u2019orienter plut\u00f4t vers un niveau d\u00e9plorable pour une classe de terminale cens\u00e9e avoir fait de l\u2019espagnol depuis 6 ans ce qui, \u00e9videmment, aurait remis en cause le syst\u00e8me qui les avait men\u00e9s jusque-l\u00e0. Le coll\u00e8gue qui jouait \u00e0 l\u2019inspecteur m\u2019accusa le plus s\u00e9rieusement du monde d\u2019avoir dress\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves comme des animaux, de les avoir manipul\u00e9s pour qu\u2019ils se tiennent bien. En fait, je me rendis compte que j\u2019\u00e9tais dans un syst\u00e8me d\u00e9lirant sorti tout droit du Proc\u00e8s de Kafka : si les \u00e9l\u00e8ves \u00e9taient agit\u00e9s, c\u2019est parce que je manquais d\u2019autorit\u00e9 et si les \u00e9l\u00e8ves \u00e9taient calmes et travaillaient c\u2019est parce que j\u2019\u00e9tais un dictateur. J\u2019\u00e9tais donc pris au pi\u00e8ge et argumenter aurait jou\u00e9 en ma d\u00e9faveur. Ma tutrice approuva et ne chercha jamais \u00e0 me d\u00e9fendre. Je restai silencieux. Les syndicats appel\u00e9s au secours chaque ann\u00e9e sont impuissants face \u00e0 ces m\u00e9thodes qu\u2019ils connaissent bien.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019autorit\u00e9, pour l\u2019\u00c9ducation nationale, est un mot grossier<\/strong> qui est volontairement confondu avec autoritarisme. La peur, la l\u00e2chet\u00e9 de l\u2019administration font que non seulement le professeur est abandonn\u00e9 \u00e0 son propre sort en cas de conflit avec un \u00e9l\u00e8ve ou avec un parent, mais en plus, il sera sacrifi\u00e9 afin de ne pas faire de vague. En r\u00e9alit\u00e9, l\u2018\u00c9ducation nationale et l&rsquo;\u00c9tat ont peur parce qu\u2019ils sont faibles.<\/p>\n\n\n\n<p>La sanction aussi est un autre mot tabou. La direction a pour habitude de se d\u00e9barrasser facilement de l\u2019\u00e9l\u00e8ve insolent ou violent en l\u2019envoyant chez lui avec du travail que, bien s\u00fbr, chaque professeur doit fournir en plus de ses cours. Travail qui n\u2019est jamais fait ou si peu. Le renvoi de l\u2019\u00e9tablissement est devenu aujourd\u2019hui tellement banal qu\u2019il est consid\u00e9r\u00e9 comme des jours de vacances suppl\u00e9mentaires par les \u00e9l\u00e8ves. On prendra soin de ne pas l\u2019indiquer dans leurs dossiers (l\u00e0 encore sur pression des parents) afin de ne pas g\u00eaner leur future orientation et leur avenir professionnel lors de l\u2019inscription \u00e0 Parcoursup. Quand l\u2019exclusion se passe au coll\u00e8ge, la chose est encore plus simple puisque toute trace de celle-ci est retir\u00e9e d\u2019office du dossier une fois l\u2019\u00e9l\u00e8ve arriv\u00e9 \u00e0 la fin de la classe de troisi\u00e8me.<\/p>\n\n\n\n<p>Les heures de colle, hantises d\u2019autrefois, ne sont plus faites. Bien souvent, le parent en disconvient et celles-ci sont supprim\u00e9es par le professeur parce qu\u2019il sait qu\u2019il ne sera pas soutenu par sa hi\u00e9rarchie et \u00e9vite ainsi les probl\u00e8mes. Les \u00e9l\u00e8ves exclus des cours sont ramen\u00e9s au professeur par la direction sous divers pr\u00e9textes comme \u00ab\u2009il n\u2019y a pas de surveillant disponible\u2009\u00bb ou plus cyniquement \u00ab\u2009parce qu\u2019on ne peut pas exclure un \u00e9l\u00e8ve comme \u00e7a, \u00e7a ne se fait pas\u2009\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Enfin, le rapport \u00e9crit lorsqu\u2019il y a \u00ab\u2009un incident.\u2009\u00bb V\u00e9ritable machine \u00e0 broyer qui met d\u2019entr\u00e9e la parole du professeur en doute et dont je subirais comme tout bon professeur honn\u00eate, le sinistre retour de b\u00e2ton. Les mots ayant un sens diff\u00e9rent dans l\u2019\u00e9ducation nationale par rapport au dictionnaire ou au reste de la soci\u00e9t\u00e9, il faut comprendre agression verbale ou physique lorsque l\u2019on parle \u00ab\u2009d\u2019incident\u2009\u00bb ou m\u00eame \u00ab\u2009d\u2019\u00e9v\u00e9nement \u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>[\u2026]<\/p>\n\n\n\n<p>La d\u00e9capitation en octobre 2020 de notre coll\u00e8gue Samuel Paty \u00e0 la sortie de son coll\u00e8ge, abandonn\u00e9 l\u00e2chement par ses sup\u00e9rieurs et certains de ses coll\u00e8gues ne changea rien au sort quotidien des autres professeurs pendant les jours et les mois qui suivirent. <strong>L\u2019institution continue aujourd\u2019hui encore de s\u2019en laver les main<\/strong>s et n\u2019h\u00e9sitera pas \u00e0 rappeler au professeur son manque d\u2019autorit\u00e9 en cas de probl\u00e8me dans sa classe avec ses \u00e9l\u00e8ves, le mena\u00e7ant d\u2019un stage bidon \u00e0 l\u2019autre bout de l\u2019acad\u00e9mie, d\u2019appeler l\u2019inspecteur si la situation perdure, et ne se g\u00eanant surement pas pour faire en douce un rapport sur lui au rectorat \u00e0 classer dans son dossier, pour plus tard, lorsqu\u2019il demandera par exemple une mutation ou un poste \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.<\/p>\n\n\n\n<p>En septembre 2019, lors de ma titularisation, certains de mes coll\u00e8gues stagiaires ont redoubl\u00e9 leur ann\u00e9e, d\u2019autres furent licenci\u00e9s. Je ne les ai jamais revus. J\u2019appris qu\u2019une coll\u00e8gue brillante que j\u2019aimais beaucoup \u2014 arriv\u00e9e premi\u00e8re \u00e0 l\u2019agr\u00e9gation d\u2019espagnol \u2014 donna sa d\u00e9mission et partit en Am\u00e9rique latine. Elle comprit rapidement le syst\u00e8me et mit les voiles vers d\u2019autres horizons.<\/p>\n\n\n\n<p>[\u2026]<\/p>\n\n\n\n<p>Ma mati\u00e8re, comme toutes les autres, est une simple activit\u00e9 qui occupe, mais ne transmet plus rien. Les \u00e9tablissements ne sont que des garderies avec des professeurs transform\u00e9s en animateurs ce qui contribue \u00e0 leur m\u00e9pris et \u00e0 leur pr\u00e9carisation chaque ann\u00e9e plus grande. Non seulement les places au concours de recrutement des professeurs diminuent drastiquement d\u2019ann\u00e9e en ann\u00e9e, mais on peut aussi de ce fait s\u2019interroger sur la volont\u00e9 ou sur la capacit\u00e9 d\u2019avoir des professeurs comp\u00e9tents : en 2019, l\u2019ann\u00e9e du Covid-19, les candidats au CAPES ont \u00e9t\u00e9 directement recrut\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9crit en mars lors des premi\u00e8res \u00e9preuves et n\u2019ont pas pass\u00e9 les oraux. Outre l\u2019injustice par rapport \u00e0 leurs coll\u00e8gues qui ont toujours pass\u00e9 les \u00e9crits et les oraux, j\u2019ai pu voir dans mon lyc\u00e9e <strong>une coll\u00e8gue stagiaire d\u2019espagnol issue de cette promotion \u2014 stagiaire qui ne fut ni mon amie ni mon ennemie \u2014 totalement incapable de suivre une conversation courante et triviale dans la langue qu\u2019elle \u00e9tait cens\u00e9e enseigner<\/strong>. Elle fut quand m\u00eame titularis\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/frontpopulaire.fr\/o\/Content\/co685232\/comment-l-education-nationale-m-a-degoute-de-mon-metier-de-professeur\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Extrait de frontpopulaire.fr<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comme de nombreux enseignants, Rapha\u00ebl a d\u00e9cid\u00e9, \u00e0 contre-c\u0153ur, de claquer la porte de l\u2019\u00c9ducation nationale.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":11550,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[55],"tags":[],"class_list":{"0":"post-11549","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-societe","8":"entry"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>T\u00e9moignage d\u2019un professeur d\u2019espagnol d\u00e9sabus\u00e9 par le syst\u00e8me : Courage fuyons ! - Ozinzen<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Comme de nombreux enseignants, Rapha\u00ebl a d\u00e9cid\u00e9, \u00e0 contre-c\u0153ur, de claquer la porte de l\u2019\u00c9ducation nationale. 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